篮球运动高中新教材的一些解读分享

大家好，我是不懂篮球的朱老师，今天为大家带来的是不一样的东西。是和体育教师息息相关的校本教材。有不对或没解释到位的地方还请大家多多指正。

与过去教材中不同的是新教材主要是以模块化教学为主，讲究模块化教学。那什么是模块化教学呢？

模块化教学是以现场教学为主，以技能为核心的教学模式，该教学模式在高等教育和职业教育方面应用广泛，收到了良好的效果。

而新教材中篮球运动模块教学则是把篮球的个人技术、基础配合以及基本战术等内容按照核心素养一一划分为对应的模块，让学生在学习的过程中能够更加精确的掌握一项运动技能培养良好品质。

篮球运动模块的目标体系和内容构建

篮球运动高中三年的学段学习目标应该体现《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》的理念，高中学生通过篮球运动三年共10个模块的学习，在运动能力、健康行为和体育品德3个方面的核心素养，应达到一定的要求和具备的相应表现。篮球运动的10个模块学习目标体系的构建，应以培养学生的体育与健康学科核心素养为出发点，各个模块学习目标应该体现循序渐进、逐步提高的原则。学生通过篮球运动模块的学习，理解篮球运动文化与内涵，学会如何掌握、参与运动和赏析篮球比赛，提高健身意识，养成锻炼习惯。

今天先为大家介绍这么多，来自一名一线体育教师的分享。

本站声明：以上部分图文视频来自网络，如涉及侵权请联系删除