AIP结课报告一颗球的旅行乒乓球在纸盒里的神奇之旅

G10年级思维拓展课程

一场围绕创意思维的思想风暴

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不破的鸡蛋实验

菜市场艺术采风

一颗球的旅行

……

三大课程项目

让大家领略不一样的创意课堂

“ 关于创意课程，我们有话要说 ”

不破的鸡蛋实验

鸡蛋由一层薄薄的蛋壳包裹着里边的蛋液

蛋壳是多孔透气的

以便于内部生命演化时的新陈代谢

但是蛋壳薄而脆

一不小心就会破碎

当一颗鸡蛋从高楼被扔下

怎样才可以摔不碎呢？

“不破的鸡蛋”——实验课堂现场

运用跨思维的方式，通过设计外包装来保护鸡蛋，而外包装的材料只允许同学们使用纸质材料制作。纸质材料具有易损坏的特性，这为挑战增添了不小的难度。

鸡蛋不能破，实验才算成功哦~

如果是你，你可以做到吗？

菜市场的商品

也能制作成为既美观又实用的产品

艺术家们的创意总是无限的

就连平常再普通不过的蔬菜

他们也可以做出不少花样

一个普通的南瓜

也能变成艺术感100000 的实用产品

“菜市场实验”——艺术性与功能性兼具的产品设计

雪耳、蒜苗、橙子、蔬菜叶

在同学们的精心设计下

化身成为艺术性、功能性兼具的个性作品

收官之作：一颗球的旅行

“一颗球的旅行”——主题乐园盒子设计

“一颗球的旅行”——主题乐园盒子设计是G10年级思维拓展的收官课程项目。

球需要在盒子内部停留5秒，最后能顺利落入另一个人的盒子，所有小组的盒子叠加在一起，为乒乓球创造了一段神奇的旅程。

“一颗球的旅行”——主题乐园盒子设计

“人类重组”、“机器人与流泪”、“海洋奇缘”、“星球大战”、“病毒”、“鬼妈妈”……都是同学们脑中所想的主题乐园设计主题，看似毫无关联，但创意无限。

这些主题是同学们通过词语混合发散思考后得出的概念，然后根据选定的词语进行调研和思维发散。

再对乐园的视觉形象和结构进行设计，最终制作一个上下开孔的盒子，让一颗乒乓球能在盒子内部“经历”一趟主题概念的旅行。

“一颗球的旅行”——主题乐园盒子设计

思维拓展课程旨在训练学生具备敏锐的洞察力、独特的视角，亦能围绕主题进行多角度、多途径、多层次地进行思考与研究。

“一颗球的旅行”——主题乐园盒子设计

在这门课程中，同学们可以认识到发散性思维方式对于艺术和设计领域重要性，也让我我们看到他们在未来学习中的无限创意和潜

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